С 24 по 28 января в нашей школе в рамках предметных недель прошла Неделя Математики

Математика повсюду
Глазом только проведёшь.
И примеров сразу уйму
Ты вокруг себя найдешь.

Проведение предметных недель в школе вызывает у учащихся повышенное внимание и желание поучаствовать.

Основные задачи предметной недели:

• создать условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных творческих и интеллектуальных способностей каждого ученика; 
• организовать плодотворное сотрудничество при взаимном уважении друг к другу участников совместной деятельности; 
• поддержать у детей состояние активной заинтересованности овладением новыми, более глубокими знаниями по математике.

Игровые ситуации активизируют деятельность учащихся, делают восприятие более активным, эмоциональным, творческим. Участие в неделе математики повысит интерес к математике, внесет разнообразие в учебную работу, снимет утомление, разовьет внимание, память, сообразительность, чувство соревнования, взаимопомощь.

Предметная неделя повышает интерес к математике, развивает математические способности. Формирует умения использовать знания в нестандартных ситуациях. Учит взаимопомощи, доброжелательному отношению к сопернику. Поэтому нужны такие виды деятельности, которые были бы интересны учащимся с разной математической подготовкой, позволяющие им почувствовать личную значимость. Можно и нужно говорить о полезности такой деятельности, которая, с одной стороны, стимулирует учебный процесс, повышает познавательную активность учащихся, с другой – учащиеся получают возможность познакомиться с другой математикой: более интересной и увлекательной. Особое место в системе внеклассной работы по математике занимает предметная неделя. Предметная неделя по математике является комплексной формой работы по предмету, своеобразным итогом работы ученика, демонстрацией детской фантазии и творчества.

В рамках недели в 7б, 8б, 11б классах были проведены интересные уроки конструирования и моделирования; ребята работали с разнообразными конструкторами, закрепляя счет, формы, цвета, решая логические задачки и сравнивая  группы предметов. В 6, 8а,9 классах математические тестирования "Математика вокруг нас". 28 января обучающиеся 8а и 9 классов активно и дружно завершили Неделю Математики дружеским состязанием в математической викторине "Математика – царица наук", где показали неплохие знания и эрудицию при решении нестандартных задач.

Максимова Т.Н., учитель математики