ОТЧЕТ о проведенной Неделе начальных классов
Февраль 21, 2018
Просмотров: 150
Руководитель ШМО учителей начальных классов
Кускильдина Г.М
ОТЧЕТ
о проведенной Неделе начальных классов
В ГБОУ Сибайская коррекционная школа для обучающихся с ОВЗ
с 12 февраля по 16 февраля 2018 года
-привлечь всех учащихся для организации и проведения недели;
-провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, расширению знаний по учебным предметам, формированию творческих способностей;
-организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную практическую деятельность учащихся, содействуя воспитанию коллективизма и товарищества, культуры чувств (ответственности, чести, долга).
Принципы
проведения Недели: каждый ребенок является активным участником всех событий Недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их. Участники
недели: учащиеся 2 – 4 классов.
Ответственные: зам.дир. по УР.Янбекова Д.Я, руководитель ШМО учителей начальных классов Кускильдина Г.М., классный руководитель 2 класса-Ишбулатова А.М., классный руководитель 3 класса- Искандарова Д.З. воспитатели ГПД, учитель физкультуры Исянбаев М.М.
На протяжении нескольких лет в нашей школе проводится неделя начальных классов. В ней принимают участие учителя и обучающиеся начальных классов, воспитатели ГПД, логопеды. Ежегодно с огромным удовольствием участвуют наши малыши в различных мероприятиях в рамках проведения недели. С большой ответственностью относятся учителя к подготовке и проведению уроков, внеклассных мероприятий, используя различные формы и методы проведения их: викторины, игры, конкурсы, экскурсии,интеллектуальные марафоны и т.д..
Неделя начальных классов проводилась с 12 по 16 февраля 2018 года под девизом «По
лесенке знаний мы будем шагать, чему научились должны показать!»
План проведения недели заранее обсуждался на заседании методического объединения учителей начальных классов, затем вывешивался на школьную Доску объявлений.
«По лесенке знаний мы будем шагать, чему научились должны показать!»
|
Наименование мероприятия
|
Классответственные
|
Дата
проведения
|
|
|
1.
|
Открытие предметной недели. Линейка.
Знакомство с планом мероприятий
Понедельник - красный день
День патриотизма и творчества
«Путешествие в страну сказок»
1)Конкурс рисунков и отгадывание загадок
2)Анкетирование учащихся 2,4 классов
«Мой любимый
предмет»
|
1-4 классы
Учителя нач.классов
|
12.01.18
|
|
2.
|
Вторник -
желто-оранжевый день
День русского
языка, грамоты и знаний
1)Конкурс по письму «Лучший каллиграф»
2)Конкурс скороговорок и чистоговорок « Лучший говорун»
|
1-4 классы
Учителя нач.классов
|
13.01.18
|
|
4.
|
Среда – зеленый день
День доброты и любви
1) Викторина по окружающему миру
«Берегите Землю, берегите!»
2)Конкурс на оригинальное оригами
«Лучший фантазер»
|
1-4 классы
Воспитатели
|
14.01.18
|
|
5.
|
Четверг – синий день
День математики и интеллектуальных
способностей
1)Интеллектуальный марафон по математике «Самый умный»
2)Конкурс на аппликацию из геометрических фигур
|
1-4 классы
Учителя нач.классов
|
15.01.18
|
|
6.
|
Пятница
- фиолетовый день
День силы и ловкости
Веселые старты «Самые интеллектуальные, ловкие и активные»
|
1-4 классы
Учителя нач.классов
Воспитатели
Физкультурник
|
16.01.18
|
|
6.
|
Закрытие недели начальных классов. Линейка.
Подведение итогов предметной недели, награждение участников недели.
|
Учителя нач. классов
|
19.01.18
|
Учиться должно, быть интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги начальной школы. Всеми учителями начальных классов была проведена большая работа по подготовке и проведению предметной недели.
Такие мероприятия в начальной школе — это праздник длиною в целую неделю. Это было увлекательное путешествие по учебным наукам: математике и русскому языку, развитию речи, ИЗО, физкультуре. Ребята учились вместе преодолевать препятствия.
План проведения недели включал в себя открытые уроки, викторины, конкурсы, веселые старты, анкетирование. Чтобы было интереснее и увлекательнее мы решили каждый день назвать отдельным цветом.
Началась неделя с торжественной линейки и с ознакомлением плана мероприятий. Понедельник был объявлен красным днем -День
патриотизма и творчества.Литературная викторина во всех классах по теме «В гостях у сказки!» помогла проверить знания текстов сказок учащимися. Помогала ученикам максимально раскрыть свои возможности, размышлять и находить правильные варианты ответов.Ребята все очень старались, но конкурс есть конкурс,выбрали самых-самых. Среди обучающихся провели анкетирование «Мой любимый предмет».Оказалось, наши ребята больше всего любят математику,физкультуру и ИЗО.
Работа по формированию каллиграфических навыков начинается с первого класса и продолжается в течение всего обучения начальной школе. Цели и задачи такой работы тесным образом связаны с формированием правильных и устойчивых орфографических, грамматических навыков письма.
13.02. Вторник объявили желто-оранжевым – днем русского языка, грамоты и знаний. Учителя провели конкурс по письму «Лучший каллиграф». Целью данного конкурса было выявить лучшего каллиграфа среди обучающихся начальных классов.Каждый обучающийся по мере своей возможности старался писать грамотно и правильно. Для развития устной речи, памяти ,мышления ,внимания провели конкурс скороговорок и чистоговорок«Лучший говорун».Ребята серьезно отнеслись к этому конкурсу и очень старались.
Среда – зеленый день - День доброты и любви. Воспитатели провели викторину по окружающему миру «Берегите Землю, берегите!»Цель: активизировать знания учащихся о животных и растениях; формировать умение вести дискуссию, уважать чужое мнение, применять самостоятельное решение; уметь работать в команде; развивать интеллектуальные способности детей; Также они провели конкурс на оригинальное оригами«Лучший фантазер».
Четверг – синий день - День
математики и интеллектуальных способностей.
В этот день учителя провели интеллектуальный марафон по математике «Самый умный».Цель: углубить и расширить знания, получаемые на уроках; развивать познавательные способности и логическое мышление; воспитывать самостоятельность и дисциплинированность, умение работать в коллективе; пробудить интерес к предмету. Обучающиеся разгадывали ребусы и шифровки,тренировали память и внимание, решали логические задачи. Ребята с удовольствием выполняли аппликации на конкурсе « Аппликация из геометрических фигур»
Пятница - фиолетовый день- День силы и ловкости. В этот день все обучающиеся начальных классов собрались для соревнований «Веселые старты»,чтобы выявить самых интеллектуальных, ловких и активных»Подготовил и провел учитель физкультурыИсянбаев М.М. Цель мероприятия: пропаганда здорового образа жизни; развитие личности на основе овладения физической культурой; воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.Азарт, спортивный дух, веселье, смекалка, упорство, дружба и поддержка присутствовали на протяжении всего праздника спорта. В упорной борьбе победила дружба.
Также в течение всей недели, параллельно с внеклассными мероприятиями, учителя начальных классов провели открытые уроки :Кускильдина Г.М. учительница 4 класса провела урок по письму на тему «Слова,отвечающие на вопросы кто?что?» Ишбулатова А.М. -учительница 2 класса провела урок по русскому языку на тему «Слова,отвечающие на вопросы кто?», Искандарова Д.З учительница 3 класса провела урок по развитию речи на тему «Дикие животные».
Проводимые уроки отмечались разнообразием приёмов и методов обучения, форм организации урока. Учителя стараются работать творчески, так как современный урок - это творчество самого учителя, его стремление к проявлению профессиональной индивидуальности. На уроках в начальной школе ученики совершали интересные открытия, увлекательные путешествия, наблюдения, проявив неиссякаемую радость познания.
На уроках обучающиеся продемонстрировали умение проводить анализ слов с пропущенными орфограммами, работать в парах и группах, умение договариваться друг с другом. Уроки были насыщены наглядным материалом. Ребята проявляли активность, смекалку, эрудицию. Уроки систематизировали и укрепили знания школьников. Педагоги умело прививают детям любовь к русскому языку, математике, окружающему миру и другим предметам. Также и педагоги, и дети показали свои умения работать с интерактивной доской.На всех уроках применялись информационные технологии, которые способствовали укреплению интереса детей к учёбе.
Все занятия по внеурочной деятельност ,а также уроки были проведены на высоком уровне. Дети активно принимали участие во всех запланированных мероприятиях и остались довольны своими достижениями.
Закрылась Неделя награждением детей грамотами и сладкими призами.
Неделя начальных классов прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы начальных классов. В ходе проведения недели каждый ученик нашёл нишу для самовыражения, была организована выставка лучших творческих работ, на которой были представлены лучшие работы обучающихся.
Педагоги уверены в том, что после проведения предметных недель у многих учащихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения.
Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности.
Огромное спасибо учителям, принявшим участие в насыщенной, интересной, познавательной неделе.
Выводы:
Можно с уверенностью сказать, что «Неделя начальной школы» прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы начальных классов.
В ходе проведения
«Недели начальной школы» были организованы выставки лучших творческих работ учеников, награждены ученики начальных классов, отличившиеся в результате проведения недели.
Каждый ученик мог на протяжении всей недели сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценить свои работы, выбратьлучшие.