В развитии и обучении детей большую роль играет оборудование

Профессиональный стол психолога-дефектолога "AVKompleks СТАРТ" предназначен для занятий с детьми в возрасте 5-18 лет. С его помощью педагог лучше взаимодействует с ребенком, а дети активнее участвуют в уроке. Это обусловлено:

• 25 дюймовым сенсорным экраном с поддержкой до 10 одновременных касаний;
• встраиваемым отсеком для творчества;
• интерактивным программным обеспечением: играми, тестами и дидактическими пособиями;
• набором игрушек;
• деревянными развивающими тренажерами;
• логопедическим зеркалом.

Наш профессиональный стол отвечает требованиям ФГОС и создает благоприятную образовательную среду. Он простой в использовании, каждый педагог с ним справится. Оборудование подойдет как для работы со здоровыми ребятами, так и с детьми с ОВЗ. Устанавливается в детских садах, школах, интернатах, коррекционных центрах, медицинских организациях. 

С помощью комплекса "СТАРТ" малышей готовят к начальной школе, устраняют умственные и речевые отклонения, диагностируют патологии нервной системы. За счет большого количества игровых и развивающих приложений педагог подберет для занятия игры по возрасту, особенностям или уровню развития ребенка. Кроме того, оборудование предусматривает функции для слабослышащих.

В результате использования нашего стола:

• у школьников устраняются дефекты речи;
• нормализуется психологическое состояние;
• улучшаются умственные способности, внимание и память;
• снижается стресс, тревожность;
• развивается мелкая моторика, логическое мышление.

Программа "Раскройся Миру" предназначена для разностороннего развития детей дошкольного и младшего школьного возраста с РАС. Комплекс программ "ЛогоСтрана" предназначен для проведения коррекционных логопедических занятий педагога с детьми. Каждое приложение позволяет организовать работу над материалом определенным образом.

Интерактивный стол на уроках мы используем для индивидуальной и подгрупповой работы с обучающимися. За столом можно играть с песком, проходить тесты, тренировать память. Перед зеркалом выполняются логопедические упражнения. Кроме игр, предусмотренных программой интерактивного стола, педагоги имеют возможность обучать детей индивидуальным играм, можно подключить интернет и использовать игры по основным темам развития обучающихся.

В работе с использованием интерактивных столов мы используем различные стили обучения: визуальные, слуховые или кинестетические. Благодаря этому дети видят большие цветные изображения, которые самостоятельно передвигают. 

Так как дети в раннем возрасте обладают непроизвольным вниманием, то есть они не могут осознанно запомнить тот или иной материал, то необходимо преподносить материал яркий и значимый. Интерактивный стол в этом случае просто незаменим, так как они передают информацию в привлекательной для ребенка форме, что не только ускоряет запоминание содержания, но и делает его осмысленным и долговременным.

Детям особенно нравится играть в "Домики", "Кто лишний?", "Собери картинку", "Веселый счет", "Угадай-ка", "Строим дом", "Подбери колпачок" и другие. Все игры подбираются с учетом возраста и учебной направленности, а так же пройденной темой. Интерактивный стол является незаменимым помощником как обучающихся, так и педагогов!